教师培训效果转化的测评思路构架

   教师培训是一个体系,包括培训者、参训者、培训目的、培训方式、培训方案、培训管理和培训效果转化测评等一些系列内容,其中培训效果转化测评关系到培训目的是否达到、培训方式是否合理,在培训体系中占有十分重的地位。本文基于柯氏四级培训效果评估模型,构建了教师培训效果转化的测评思路,以期为培训效果测评供一定的参考和依据。 
  关键词教师培训效果 培训效果转化 测评思路 柯氏四级培训效果评估模型 
  中图分类号G451 文献标识码A 文章编号1674-481(214)26-1-3 
  教师培训既包括参训教师在一定培训时期内学习、获得培训知识的过程,也包括参训教师将培训学习到的知识、能力转化到实际教学过程中,同时不断升教学业务水平和培训效果转化的过程。而培训效果转化过程是教师培训过程中最为重的一个部分,它是评价教师培训是否成功的重因素。因此,建立有效的教师培训效果转化测评体系具有重意义。 
  一 教师培训效果转化测评的现状和问题 
  本文所说的教师培训效果评估的对象是参训教师,评估的主内容是教师参加培训后获得的知识、能力以及这些知识能力在实际教学过程中的体现。目前,教师培训效果测评在实际操作中的表现主包括两个方面一是对培训过程的形成性评价,如培训过程中参训教师的表现等;二是通过考试来测评培训效果,经过统一规范的考试,对教育基本理论、教学设计能力等教育技术进行测试,这方面的测试具有可量化性,因此测评较为容易。而培训过程的形成性评价由于涉及因素多、指标难以量化,是教师培训效果转化测评中较为困难的方面,也是我们研究的重点。 
  二 教师培训效果转化测评的内容 
  1.培训所学在实际教学中的应用 
  将理论成功应用到实践中,才真正完成了教师培训的目标。参训教师经过培训,将所学的新技能、新知识和新理论等融入应用到实际教学过程中,是教师培训效果测评的主内容。培训前后,参训教师在教学过程中表现的差异、将新学的东西在教学过程中应用的熟练程度以及采用何种方法将培训所学进行应用,高自身素质和业务水平,是教师培训效果转化的直接体现。 
  2.培训所学给学校组织教学带来的影响 
  教师参加培训,结束后是否将学到的新理论、新方法和新技能与其他同事共享,是否会对学校教育理念、学校教学策略和教育培养方式有所影响,也是教师培训效果转化测评的重内容。和谐的同事关系、共享的资源以及认同的教育理念,是维持教学环境正常运行的基本条件,因此,教师培训结果转化对这些条件的影响也是测评的重方面。 
  3.培训所学给学生学习带来的影响 
  教师培训的最终目的是培训后教师的教学活动、教学方法是否对学生的学习产生影响,是否有助于学生成绩的高,是否影响了学生的日常行为和学习态度甚至是人生观、价值观等,这些都是教师培训效果转化测评的基本内容。 
  三 教师培训效果转化测评存在的问题 
  教师培训效果转化测评存在的问题主有两方面,一方面从客观上来说,目前教师培训大都采用集中培训的方式,培训结束后,参训教师回到各自工作的学校,对他们培训效果的转化难以做到系统、全面的追踪考察,而且也很难获得培训学员反馈的相关信息。另一个方面是从实际操作上来说,培训的内容如何能合理、准确转化为效果测评的指标、如何保证有效公平的实施测评也是研究相对较少的方面,没有科学的研究和测评体系,导致教师培训效果转化测评难以达到标准、准确的效果。 
  四 基于柯氏四级培训效果评估模型的培训效果测评体系 
  1.柯氏四级培训效果评估模型简介 
  1959年由美国威斯康星大学从事管理学研究的柯克帕特理克教授出的培训效果评价模型,按照培训效果在实际应用中的表现和影响,将培训效果分成了反应层、学习层、行为层和结果层四个层面,将这四个层面与教师培训结合起来,可以为教师培训效果转化测评供较好的测评思路和实施框架。 
  第一,反应测评。反应测评主是测评参与培训的教师对培训的满意程度和对培训目的的认同度。是否认同、喜欢培训项目,对授课教师和培训的内容、培训课程、培训方法有什么看法和建议,其中最重的一个问题是“参训教师是否适应培训”。反应测评主是在某一阶段的培训结束或是某一部分的培训课程结束后,通过调查问卷、交流座谈等方法来获得被培训教师对培训的效果和有效性的反应,从而为掌握培训效果和培训内容、方式的改进供依据和参考。 
  第二,学习测评。学习测评是教师培训效果转化测评的重方面,主测评参与培训的教师掌握培训内容的程度。经过培训后,在知识、技能、理念等方面是否有所高,高的程度是多少。其中最重的一个问题就是“参训教师在培训中学到东西了吗”。这方面的测评,主是通过测试对比教师学员培训前后在知识、技能方面的差距来了解他们是否通过培训学习掌握了新的东西。一般情况下,学习测评主通过笔试、实际教学操作和工作情景模式等方法对参训教师进行测评。 
  第三,行为测评。行为测评是教师培训效果转化的重表现,培训结束一段时间内,参训教师是否能将所学到的东西应用到实际教学工作中,与同事之间能否做到共享、和谐 
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  * 214年度新疆师范大学管理服务工作科研项目成果(编号XJNUGF21417) 
  相处是行为测评的主内容。其中一个重问题就是“参训教师在培训活动中学到的东西是否影响了其工作态度和工作行为”。这一阶段的测评,主是明确参训教师通过培训而发生的行为上的变化。 
  第四,结果测评。结果测评就是测评通过这次培训,是否有利于学生的学习,是否有利于学校的组织。这一阶段的测评主是从组织的角度进行考虑的,明确因参训教师带来的组织上的改变,这种改变主表现在对学生学习和学校的影响方面,其中一个重问题是“参训教师经过培训是否对学生学习产生了有利影响”。这一阶段测评的时间是最长的,难度也是最大的,一般通过一些测评指标来进行测评,如学生成绩、家长满意度等。
  2.柯氏四级培训效果评估模型的测评体系 
  柯氏四级培训效果评估模型为教师培训效果转化测评供了较好的测评思维方式,根据该评估模型的四个层次,结合教师培训效果测评内容,下面主从测评指标获取、测评指标确定和测评指标等级设定三个方面构架教师培训效果转化的测评思路。 
  第一,教师培训效果转化测评的指标获取。结构合理、准确表达的测评指标体系是教师培训效果转化测评的重基础,而评价指标的获取通过科学的方法,才能保证其合理性和有效性。测评指标获取的方法一般有两种,一是经验借鉴法。这种方法主是通过分析参考教师培训效果转化测评相关研究成果,结合测评对象的实际情况,选取符合指标体系构建原则的、有代表性的指标。二是征询专家组意见。专家彼此之间不互相讨论,排除私人关系,根据自己的知识经验和研究确定各个测评指标,并经过多次的反馈修改,最终得到基本统一的测评指标,此方法又叫德尔菲法。在实际操作中,经验借鉴法与德尔菲法经常交叉使用。 
  第二,教师培训效果转化的测评指标。以柯氏四级培训效果评估模型为依据,将教师培训效果转化测评指标体系分为反应层指标、学习层指标、行为层指标和结果层指标四个指标层。 
  根据反应层测评的主内容,进一步将反应层指标划分为培训内容、培训师资、培训形式三个二级指标。其中培训内容用实用性、吸引性和合理性进行评估;培训师资用培训教师教学能力、组织能力和工作态度进行评估;培训形式用培训方案、培训环境和培训资源来评估。 
  根据学习层测评的主内容,进一步将学习层指标划分为思想、知识、技能三个二级指标。其中思想主是指教师的教学意识和教学责任,是对教学技术价值的认同和为之付诸实践的责任;知识主是指教学理论、教学方法、教学设计的掌握;技能主是指对知识的运用和高。 
  行为层指标是在培训结束后的一段时间内表现出来的,结合教师工作的特点,将行为层指标划分为教学实施和科研创新两个二级指标。教学实施能够较为全面地反映出培训教师的行为变化,用教学目标的确定、教学内容的选择和教学情景的创设三个方面进行评估。科研创新是教师的重职责,关注新技术新方法的应用、改进教学工具、开展交流和合作、高教学效果是其主评估内容。 
  结果层的测评上升到了学校组织的高度,教师和学生是学校组织两个主的组成部分,是结果层测评的两个二级指标,教师指标主包括教学成果、研究成果,学生指标主包括学习成绩、学习能力和创新能力。 
  第三,教师培训效果转化的测评指标等级设定。测评指标体系确定以后,根据测评内容给出相应的评定等级。一般情况下,测评指标等级设定常采用打分制和描述制,打分制如5分制、1分制、百分制等,描述制如“优”“良”“中”“差”、“非常好”“好”“一般”“不好”“非常不好”等。等级设定后才能对测评指标进行量化测评。 
  五 教师培训效果转化测评方法 
  测评指标体系确定后,通过各种测评方法对测评指标进行等级确定,结合柯氏四级培训效果评估模型体系,测评方法主有以下几种 
  1.观察法 
  观察法就是对被测评学员进行有效的观察,深入其工作现场,根据测评的目的和内容对被测评者进行有针对性的观察。不仅观察被测评者本身,而且观察其周边的同事、学生,记录收集相关的资料,从而为教师培训效果转化评价指标的等级确定供确凿的依据。观察法是一种简单有效的测评方法,但是投入大量的精力,耗费时间较长。如果测评者是学校外部人员,那么这一方法的操作难度会更高,但是为了获得较为准确的测评结果,测评者可以将观察的目的和观察内容形成文字,委托被测评者所在学校的有关人员进行观察,但是这样一来,委托者的主观意识有可能会影响到测评结果的客观性。 
  2.调查问卷法 
  调查问卷法是指通过调查测评指标相关的问题,来了解被测评者在实际工作中是否运用了培训所学的新知识和新技能,是否与其他同事交流合作,是否影响了学生的学习,也就是说,调查问卷法是通过对被测评者周围的同事、学生和上级领导发放问卷调查被测评者的行为。为了保证调查问卷结果的客观性和实用性,测评者可以分几次进行,如培训开始前,培训结束后1个月,培训结束后3个月,培训结束后6个月,在这几个时间段内进行调查,从而获得较为准确的依据,为测评指标等级确定供科学参考。 
  3.座谈访谈法 
  座谈访谈法是测评者与被测评者、被测评者周围的同事、学生、上级进行面对面的深度交谈,了解被测评者掌握培训所学的程度以及对其行为的影响。座谈访谈法的重点是对被测评者的访谈,主考察的是他们实际上掌握培训所学的程度和培训效果的转化,而不是被测评者对自己的期望,考察的是被测评者对周围同事、学生的实际影响,而不是同事、学生对被测评者的想法,注重客观性和实际性。 
  4.实施反馈分析报告法 
  实施反馈分析报告法进行测评的重前是培训者与培训学员之间建立反馈信息约定。当培训结束后,培训学员在3~4个月内,培训学员及其所在的学校单位交与培训知识技能实施情况的反馈报告。反馈报告包括两种形式,一种是培训学员个人的自我分析反馈报告,是培训学员结束培训后对自己回到工作岗位3~4个月内运用培训所学的分析评价报告;另一种是培训学员所在的学校供的关于培训学员运用培训所学的分析评价报告。这两种形式的反馈分析报告能为测评者对培训所学的反应、行为、结果等供较为全面的信息。 
  5.建立工作日志法 
  建立工作日志就是让培训学员全面的记录他们在工作中什么时间、利用何种方法运用了培训所学,并获得了哪些效果。这种测评方法不仅能全面仔细地记录培训学员的行为,而且能为培训学员进行反思供有利资料,从而促进培训学员的不断进步。运用建立工作日志法,在记录开始前与培训学员沟通工作日志的应当记录的信息有哪些,确定日志上交时间,一般是在培训后3~6个月内,测评者通过分析被测评者的工作日志对其进行测评。 
  6.追踪调查法 
  追踪调查法是指在培训结束后的一段时间内,通过评论性事件或者是感悟体验等论述,对被测评者进行追踪调查。如在培训结束后的一个月,给被测评者打电话,请被测评者讲一个将培训所学运用到实际工作中的故事,或讲述自身对培训前后在思想、技能上发生的改变。通过多次的追踪调查,不仅能了解被测评者对培训所学的印象深刻度,而且能收集到培训课程在实际工作中的具体应用效果。需注意的是,追踪调查的持续时间较长,一般是培训活动结束后的6个月内定期的对被测评者进行调查。 
  六 结束语 
  教师培训效果转化是教师培训的最终目的,也是教师培训过程中最重的部分。目前,教师培训效果转化测评的相关研究还不是很多,也没有形成系统的测评体系,柯氏四级培训效果评估模型为测评供了较好的思路。本文通过构建指标、确定等级、选择方法等一系列测评步骤,构架了教师培训效果转化的测评思路。从指标体系的确定选择和测评方法的选取上可以看出,教师培训效果转化是一个长期的、挑战性强的工作,测评者需付出持续不断的努力才能得到较为客观、真实、科学的测评结果。 
  参考文献 
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理财与资金信托产品收益率曲线构造及其作用分析

   近年来,理财产品市场发展迅猛,理财产品收益率的高低也备受关注。本文从收益率曲线的定义和形状入手,使用MATLAB软件构造了理财与资金信托产品收益率曲线,并对该收益率曲线进行评价,指出理财产品收益率曲线是我国利率体系的有效补充,具有重作用。 
  关键词理财与资金信托产品;收益率曲线;构造 
  中图分类号F832.49 文献标识码A 文章编号13-931(213)1-18-4 DOI1.3969/j.issn.13-931.213.1.4 
  我国理财产品市场发展迅速,作为新兴的财富管理工具,我国银行理财产品市场募资规模已远超证券投资基金、券商集合理财产品和信托产品募资规模的总和,无论是投资方向、产品种类,还是产品的风险收益水平,银行理财产品市场都处于“行业老大”的地位。 
  一、收益率曲线的定义和形状 
  (一)收益率曲线的定义 
  收益率曲线,又称利率期限结构,是显示一组货币和信贷风险均相同,但期限不同的债券或其他金融工具收益率的曲线。收益率曲线是分析利率走势和进行市场定价的基本工具,也是进行投资的重依据。收益率曲线有很多种,如政府公债的基准收益率曲线、存款收益率曲线、利率互换收益率曲线及信贷收益率曲线等。本文研究的理财与资金信托产品收益率曲线也是收益率曲线的一种类型,主反映为不同期限的理财与资金信托产品的收益率情况。 
  (二)收益率曲线的形状 
  在正常情况下,收益率曲线是上升型的,即从左向右上升,因为期限越长收益率会越高,以反映投资风险随期限拉长而升高的情形(见图1)。上升型收益率曲线若长期收益率的升幅大于短期收益率,收益率曲线会变陡。下降型收益率曲线则是从左向右下滑,反映短期收益率高于长期收益率的异常情况,这可能是因为投资者预期通货膨胀率长期而言下降,或是债券的供给将大幅减少,这两种预期都会压低收益率。此外,利率期限结构还有两种形状,即平直型和驼峰型,当短期、中期和长期收益率均相同时,表现为平直型的收益率曲线,当中期收益率高于短期和长期收益率时,便出现驼峰型的收益率曲线。 
  二、理财与资金信托产品收益率曲线的构造 
  (一)基本思路 
  1.对于一段时间t,找出在这段时间内发行的所有理财与资金信托产品,用集合表示该数据位Dt={Rsi,Csi}。其中,s是理财与资金信托产品的剩余期限,i是期限同为s的不同产品的编号,Csi是期限为s、编号为i的发行规模。本文只考虑t时间内发行的产品,采用的数据为预期收益率,剩余期限由产品的预计终止日期减去产品起始日期计算得到。由于到期产品的剩余期限为,因此不考虑t时间内的到期产品。 
  2.在计算收益率曲线时,需知道同一天不同期限的收益率数据,即相同的剩余期限只能有一个数据Rs,因此就必须对期限相同的理财与资金信托产品进行处理。由于理财产品的规模数据较难获取,本文对期限相同的理财与资金信托产品采取简单算术平均的方法得到平均收益率。 
  3.经过前面两个步骤的处理,得到了第t天各个期限的收益率数据{Rs}。然后需选择剩余期限的种类,即关键期限点的问题,这是计算收益率曲线的关键。本文是对213年1月1日至5月31日之间所发行理财与资金信托产品收益率的数据进行整理以后,通过考虑不同期限种类的频率以及各种期限种类完整性的原则下,最终选定几个关键期限。 
  4.得到所需的数据以后,本文选择MATLAB软件中的分段三次Hermite插值多项式中pchip函数和spline函数模拟计算每天各种期限的收益率数据并最终画出收益率曲线①。一般而言,spline二阶导数是连续的,插值效果优于pchip,更加光滑一些,且更加精确一些。 
  (二)理财产品收益率曲线的构造 
  1.数据处理 
  对213年1月1日至5月31日之间所发行的理财产品收益率数据进行整理,剔除没有预计终止日期的产品和收益率与正常值偏离过大的数据,得到3283支理财产品,期限种类有1-3633天等516种。其中不同期限结构所发行的产品数量也存在差异,根据“某一期限出现的频率高则其对应收益率的市场代表性就高的原则”以及长短期兼顾的需,最终选择产品发行数量较多,且具有代表性的14个期限(见表1)。 
  2.运行结果 
  利用MATLAB软件中的pchip函数和spline函数对收益率曲线进行拟合,拟合结果如图2所示。从图2可知,spline函数拟合得出的曲线变化幅度较大,而pchip函数拟合得出的曲线变化较为平缓。通过比较这两种方法以后,本文认为使用pchip函数得出的结果较为合理且接近实际。 
  (三)资金信托产品收益率曲线的构造 
  1.数据处理 
  与理财产品收益率数据的处理方式类似,我们对213年1月1日至5月31日之间发行的资金信托产品收益率数据进行整理,剔除没有预计终止日期的产品和收益率与正常值偏离过大的数据,得到477支资金信托产品,包括的期限种类有3-735天等453种。本文选择产品发行数量较多,且具有代表性的11个期限,为保持与前文的一致性,均选择剩余期限在3年以内的,得到的资金信托产品期限、数量及平均收益率情况如表2所示。 
  2.运行结果 
  与理财产品收益率曲线类似,spline函数拟合得出的曲线变化幅度较大,而利用pchip函数拟合得出的曲线变化较为平缓。通过比较这两种方法以后,本文认为使用pchip函数得出的结果较为合理、接近真实值。 
  (四)理财产品与资金信托产品收益率曲线的比较 
  由于1年以内的各期限收益率受到的关注度较高,本文分别绘制剩余期限为1年的理财产品与资金信托产品收益率曲线(见图4),比较理财产品与资金信托产品的收益率情况。
  1.资金信托产品的收益率普遍高于理财产品 
  资金信托产品的收益率在期限183天时达到最高,为6.76%;理财产品的收益率则在期限12天时达到峰值,为4.94%;资金信托产品的收益率普遍高于理财产品。这主是由于资金信托产品一般都投资于期限较长的基础设施等项目,具有较高的获利能力,而理财产品投资方向较为稳妥安全,风险较低,获利能力有限。 
  2.理财产品的收益率波动较大 
  理财产品收益率曲线在1年内经历3次波峰,4次波谷,大起大落的特征明显,资金信托产品收益率曲线仅经历2次波峰,2次波谷。1天以后,资金信托产品的收益率十分平缓,而理财产品收益率还有几次大的波动。因此,各期限理财产品收益率的波动幅度明显大于资金信托产品。 
  3.期限为5天-1年的产品收益率较为接近真实值 
  资金信托产品在期限接近时,收益率急剧下降,后又大幅攀升,为1年中波动最大的。理财产品则随着期限的变长,收益率不断高,在5多天时达到首个小高峰。期限设定为3年的拟合图可知,理财产品收益率在1-3年间呈现先上升后下降的趋势,与资金信托产品收益率的变化基本趋同。这表明-5天和1-3年的产品收益率与真实值偏离较大,5天-1年的产品收益率比较接近真实值。 
  三、理财产品收益率曲线的评价和作用 
  (一)收益率曲线的评价标准 
  根据已有的文献资料,对收益率曲线一般有如下求 
  根据这几条评价标准,我们对构造的理财与资金信托产品收益率曲线逐一进行分析。 
  1.反映变化趋势 
  构造的收益率曲线最基本的求能反映变化趋势。一是在一个时点上,曲线上的数值与真实值较为接近;二是在一段时间内,曲线上数值的变动与真实值变动趋势大致相同。在数据异常和缺失严重的情况下,收益率曲线不可能完全反映真实的情况,求两者在数值上较为接近比较合理。曲线和真实值可能不会完全一致,两者的变化(方向和程度)大体一致。我们构造的理财与资金信托产品收益率曲线能够满足这两点。 
  2.对异常和缺失数据的处理 
  收益率曲线的构造应该包括整理数据和生成曲线两个环节。由于数据量庞大,如何筛选出准确有效的信息,剔除异常数据,弥补缺失数据是高曲线质量和精度的关键所在。收益率曲线的生成,只是一种“连点成线”的工作,前期的数据整理非常重。本文在整理数据时,剔除了预期年化收益率高于5%及低于1%的数据,这部分过高或过低的收益率在实际中也可能存在,但是存在的概率很小。为保证数据整体的平稳性,不受这些异常值的影响,本文对这些数据进行了剔除,但在剔除数据时主采取人为判断的方法,没有借助更加科学可靠的方式,这也是本文的不足之处。 
  3.模型的稳定性 
  模型是否稳定,主取决于市场的真实情况。如果真实的产品数量和收益率是平稳的,那么收益率曲线如实反映这种情况,它的形状也就是平稳的,不会有剧烈波动;但如果是恰逢季末、年末的特殊时点,为达到存款冲时点的目的,理财产品收益率往往会高于平时,那么收益率曲线也应该如实反映。因此模型的稳定性是以符合真实值为前的,否则就会失去意义。 
  (二)收益率曲线的作用 
  理财产品收益率曲线是我国利率体系的有效补充,它的作用主体现在三个方面 
  1.对存款利率市场化的走势有较强的指示作用 
  成为存款替代品的理财产品,特别是保证收益率理财产品,在定价上更加灵活,波动幅度更大,突破了存款利率的管制上限,与市场上其他利率具有很好的关联性和因果关系。理财产品收益率是我国存款利率市场化改革的践行者,能够代表市场化的“准存款收益水平”,因此,它的走势对存款利率市场化后的走势有较强的指示作用,特别是大量的短期理财产品对3个月以内的短期存款利率市场化具有较强的指导意义。 
  2.在货币政策决策和操作中发挥重作用 
  理财产品收益率曲线在货币政策中能够发挥重作用。一是有助于中央银行预判宏观形势,及时采取有利于宏观经济形势的货币政策进行微调,比如理财产品收益率曲线出现连续上移时,表明市场对未来前景比较乐观,应实施相对紧缩的货币政策进行预调,反之,理财产品收益率曲线出现连续下移时,表明市场对未来前景比较担忧,经济形势不容乐观,应实施相对宽松的货币政策进行预调。二是辅助存款利率的调整时机抉择,考虑将其作为利率调整决策的参考因素,比如当CPI连续上升时,理财收益率曲线向上穿透存款收益率曲线,此时可以采取加息来平抑通货膨胀造成实际收益率为负值的情况。三是判断央票等公开市场操作的力度及成效。作为影响市场流动性的重货币政策工具,央票操作的效果会在SHIBOR市场迅速显现。由于理财产品收益率曲线与SHIBOR走势高度相关且更能准确反映终端市场实际价格,因此可借此判断公开市场操作是否达到预期效果,为央票下一步的操作时机和力度供参考。 
  3.有利于利率风险管理 
  21年12月16日,巴塞尔委员会发布《第三版巴塞尔协议》。211年5月,中国银监会出台《关于中国银行业实施新监管标准的指导意见》,修改资本充足率的计算方法并高了标准,同时新设了贷款拨备率、杠杆率、流动性比例等多个监管指标。因此重视对收益率曲线的分析,细化对表内外资产负债的管理,成为我国银行业的当务之急。 
  (责任编辑王艳) 
  参考文献 
  1王江渝.理财产品收益率在利率体系中的作用J.中国金融,213(1). 
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浅谈大学生心理危机干预体系的构建

目前随着社会发展,就业压力逐年增加,大学生心理危机也日益严重,对大学生的学习生活与发展,对学校的正常生活和教学秩序也造成了一定影响。因此,大学生心理危机干预系统的构建也便成为高校学生工作的一项重内容。
关键词心理危机大学生心理危机干预系统
中图分类号G448文献标识码A

ConstructionofPsychologicalCrisisInterventionSystemofCollegeStudents
JIANGYumei
(HeilongjiangBayiAgriculturalUniversity,Daqing,Heilongjiang163319)
AbstractWiththecurrentsocialdevelopment,employmentpressureincreaseseveryyear,collegestudents’psychologicalcrisishasbecomeincreasinglysevere,causedsomeimpactforstudentstolearnlifeanddevelopmentofnormalschoollifeandteachingorder.Therefore,thestudentsbuildasystemofpsychologicalcrisisinterventionworkofcollegestudentshasbecomeanimportantpart.
Keywordspsychologicalcrisis;collegestudents;psychologicalcrisisinterventionsystem

1大学生心理危机的成因
1.1内因和环境引发心理危机
内因的实质便是美国著名心理学家埃里克森所说的“自我同一性”危机;环境因素,则主涉及家庭、人际关系、学习压力、就业压力、社会变革等方面。内因是大学生心理危机的根源,而外部因素是直接的诱因,危机通常是两方面因素相互作用的结果。导致大学生心理危机的内部与外部原因主表现在学习方面、环境方面、恋爱方面、经济方面等。其中社会因素包括对社会变化的不适应、社会心理支持系统不完善、生活中的困难和不幸。①此外,还有研究者认为容易陷入心理危机状态的个体在人格上有一定的特异性,如看问题比较表面和消极、过分内向、过于依赖他人、行为冲动等。这种类型的人比较容易产生心理危机。②
1.2主观因素和客观因素引发心理危机
主观因素包括自我认知与思维模式差错、个性缺陷、对挫折的承受能力差。个性缺陷是指个体受先天遗传因素和后天社会环境因素影响,在上述属性方面出现偏差,表现出心理承受能力差,人格偏执,易于冲动或怯懦退缩,一旦面临危机就会手足无措,心理崩溃,找不到正确的解决办法。更有一些自闭孤僻的人不愿与人交流,使外界帮助无法及时跟进,丧失了接受干预的机会,而产生非理智的过激反应,造成对自己或他人生命的伤害。客观因素包括社会现实中的矛盾和冲突、大学生活的适应程度、人际交往方面的摩擦、就业形势等。
1.3心理压力引发心理危机
一方面是高等教育改革带来的心理压力,包括社会发展的需求给大学生带来的心理压力、交费上学带来的经济压力、角色期望与自我价值实现的冲突。二是学习压力。学校为了提高毕业生的就业率以在生源竞争和高校评估中居于更好的位置,于是在学科设置、课程数量、质量评估等方面给学生带来一定的负担。三是就业压力。近年来就业形式严峻,大学生为增加就业机会拼命参加各种形式的等级考试和资格考试,使得部分大学生长期处于身心疲惫状态,从而引发心理危机。此外,还包括生理和心理矛盾带来的危机;人际关系紧张所带来的危机;性生理的成熟和性心理的不完善产生的危机等等许多复杂因素,都会给大学生的心理健康和成才带来极大的影响,也常常给学校和家庭带来很大的负担。
2大学生心理危机干预系统的构建
心理危机干预就是从心理上解决迫在眉睫的心理危机,使症状得到立刻缓解和持久的消失,使心理功能恢复到心理危机前水平,并获得新的应对技能,以预防将来心理危机的发生。一般来说,在当事人无法通过自身的调整摆脱心理危机时,就应该进行心理危机干预,以制止不良后果甚至恶性事件的发生。随着大学生群体心理危机频率增多,大学生心理危机问题已经引起了相应的重视,我校也设立了心理危机干预中心、心理咨询中心,大学生心理危机干预系统的构建也在逐步完善中。
2.1健全大学生心理危机干预系统组织机构
健全大学生心理危机干预系统组织机构是从制度上、组织上保证大学生心理危机干预工作有一个长期的领导和执行机构。
首先健全大学生心理危机干预系统的领导机构,包括分管校领导、学生处、心理危机干预中心、心理咨询中心、各个院系分管学生工作的领导等;同时设立本校学生心理危机干预系统的工作目标、发布心理危机干预方案;定期评估学校学生心理危机干预系统的工作,评价各有关部门的成效,提出改进意见。
同时完善大学生心理危机干预系统的执行机构,保证心理危机干预中心正常运转的人员、经费、场地等,能有效地为处于心理危机状态的大学生提供及时的帮助。当他们在犹豫不决、万分痛苦时找到心理危机干预中心时心理危机干预人员就可以立刻介人,采取紧急对策,可以有效地避免他们心理危机的进一步的恶化,并在此基础上帮助其化解心理危机。
2.2完善大学生心理危机应急处理机制
完善的大学生心理危机应急处理机制包括以下四个方面。第一,心理危机预兆识别的早期报告预警制度学生工作干部、班级辅导员、教师等心理危机干预系统成员发现有学生出现心理危机预兆时应及时向心理危机干预机构报告并在该机构指导下监控其心理危机发展的态势;第二,学校心理危机干预机构的值班制度学校心理危机干预机构应每天安排专业人员值班以便及时有效地对处于严重心理危机中的大学生进行干预;第三,心理危机应急处理中的快速支援制度根据发生的心理危机的严重程度和影响范围确定心理危机应急处理中的快速支援部门和人员的到位时间和地点;第四,心理危机处理的信息沟通制度及时畅通的学校内、外部心理危机信息沟通对心理危机应急处理有着十分重的影响,应事先制定各种类型和程度心理危机的报告层级和通报范围。
2.3构建大学生心理危机干预支持系统
目前,我校已经开始构建心理危机干预的家庭、学校和社会的支持系统,干预大学生心理危机。对处于心理危机的大学生伸出援助之手不仅仅是心理危机干预人员应尽的责任,也是当事人周围亲人、同学、朋友、老师应关注的事。因此,干预大学生心理危机构建心理危机干预的家庭、学校和社会的系统。
从家庭角度来说,家庭是大学生的心灵最初的港湾,对大学生仍然有着重的影响,因此学校应通过各种形式与处于心理危机中的学生家长取得联系,请他们帮助自己的孩子走出心理危机。
从学校角度来说,目前我国大学生还过着集体生活,同宿舍的室友、同班同学、好朋友、班干、班主任、辅导员、学院、系有关负责人等都能够在学校支持子系统中起一定作用,都是学校支持子系统的成员。如果学校支持子系统成员的心理健康意识、心理危机救助意识强的话,许多的心理危机都可以得到及时的干预。
从社会角度来说,学校只是社会系统的一个部分,当利用自身的资源和力量不能解决大学生心理危机时,就及时地将学生转介到心理危机干预专业机构。为此,学校心理咨询机构与心理危机干预专业机构建立良好的合作关系,共同建立心理危机干预快速通道等。
2.4开展形式多样的心理危机教育
首先,利用公共选修课、讲座、心理辅导网站、热线电话等形式,对大学生进行宣传,普及心理危机应对的基本知识,有针对性地开展心理危机教育,引导学生树立防范意识,帮助提高应对能力,使他们学会以积极乐观的生活态度面对困境,并了解当靠自身不能解决时懂得应该如何寻求帮助。
其次,对学生工作干部、班级辅导员、教师进行预防心理危机的教育,使他们了解心理危机的高发点以及救助办法。从我校目前的情况来看,这种教育是必并且有效的。
第三,心理咨询机构应对大学生进行心理普查,了解学生的心理健康状况,建立学生心理健康档案。目前我校通过对入学新生的心理问卷调查,识别出有心理危机倾向的学生,并对这些可能发生或正在处于心理危机的学生进行了重点帮助。此外还通过编排演出心理剧、放映心理电影、心理沙龙活动等教育形式使更多的学生参与其中,分享体会,切身感悟,也取得了很好的宣传效果。

注释
①王诗堂.大学生心理危机的成因及干预策略.江西教育科研,2007(1).
②攀富民.团体心理咨询[M].北京高等教育出版社,2005.

自主创新驱动区域发展的路径与对策研究

   党的十八大报告指出“实施创新驱动发展战略。科技创新是高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。”加快创新体系建设是落实创新驱动发展战略的重大举措之一。通过对河南省创新驱动的现状分析,大胆出河南实施创新驱动的研究对策。 
  关键词 创新企业 自主创新 创新驱动 
  Abstract The party’s 18th report states “the implementation of innovative drive technology innovation development strategy is to improve the strategic support of social productive forces and overall national strength, and must be placed at the core of the overall national development position.” Accelerate innovation system is to implement the innovation-driven growth strategy one of the major initiatives. Through innovation-driven status quo analysis of Henan Province, boldly put forward countermeasures to implement innovative driven research. 
  Key words innovative business; self-dependent innovation; innovation-driven 
  1 加强思想建设,着力构建以创新驱动为主导的创新产业体系 
  近年来,河南省各地市都制定了一系列的创新驱动政策措施,包括财政政策、人才引进政策、科技成果评价和奖励政策等,推动创新活动的开展。企业在技术创新中的主体地位得到了进一步确立,创新意识和创新的积极性进一步高,内外高校和科研机构在产学研合作、推广应用先进适用技术、开展战略性新兴产业共性和关键技术研究中的作用较好。特别值得出的是213年9月1日,河南省科技厅组织有关专家对宇通公司申报的省重大科技专项项目——“纯电动城市客车关键技术研发及产业化”的可行性进行了论证,并将此项目列入河南省重大科技专项,并给予政策及资金支持。该项目顺利通过论证,标志着宇通纯电动客车研发和推广路线的正确性,对公司纯电动客车的发展将起到重作用。在加大对联盟的支持力度下,依托联盟实施了“纯电动城市客车关键技术研发及产业化”等5项重大科技专项(9个课题),研发投入2.21亿元,项目总投入1.23亿元,预计可实现年新增销售收入32.76亿元。 
  中介机构长足发展,例如郑州市创业孵化园是中小企业的摇篮,是中小企业的助推器,是企业和广大创业者交流的最佳平台,是项目于资金对接最佳场所,也是真正解决创业者及其他富余劳动力就业的最好途径。 
  除此之外,河南经济发展紧紧围绕传统优势产业、高成长性产业和高新技术产业、资源环境、现代农业等重点领域,新建智能电网、物联网、新能源汽车、高分子功能材料与新型纤维、兽药、主食、中药、环保技术及装备等8家省级产业技术创新战略联盟,并依托联盟编制产业技术创新发展规划和产业创新体系规划。这些都为河南省全面实施创新驱动发展战略、加快建设创新型省份供了可资借鉴的经验。 
  2 加快实施创新驱动战略,升创新企业核心竞争力 
  针对战略性新兴产业、传统优势产业和高成长性产业,结合产业技术发展方向,实施重大科技专项和高新技术产业化专项。新启动实施重大科技专项21项(25个课题),涉及项目总投入62.7亿元,研发投入8.56亿元。攻克液晶玻璃板等一大批核心关键技术,加速兆瓦级风力发电机关键技术等一大批成果的产业化,有效升河南省产业核心竞争力,培育形成了新的经济增长点。新组织实施高新技术产业化项目39项,总投资达27.11亿元,带动企业研发投入3.77亿元。并且还积极扩大科技对外开放,有效集聚科技创新资源。 
  3 整合创新资源,加快科技创新的开放性和深入性 
  3.1 整合创新资源,升创新能力 
  加强省部会商,整合科技资源,协同推进重大科技项目的落实,在河南新建1个国家高新技术产业化基地,2个国家国际科技合作基地、2个国家农业科技园区、2个国家可持续发展实验区,国家技术转移郑州中心获批建设,成为全国第二家、中部首家国家技术转移中心。例如同北京市科委签订了《北京市科学技术委员会河南省科学技术厅合作协议》,双方将在共同争取国家重大科技计划和产业化项目,高协同创新能力;共建综合服务平台,促进科技资源对接与共享;优化创新资源配置,推进区域创新体系建设等方面开展深入合作,成功举办“河南省科技开放合作北京对接活动”,吸引北京高校、科研院所和央企等先进技术成果在河南省转移转化,签约金额32亿元。
  3.2 加快科技创新开放,促进国际间合作交流 
  213年,河南省科技创新大会上,河南省委副书记、省长,省政府党组书记谢伏瞻在主持会议时强调,认真学习省委、省政府出台的《关于加快自主创新体系建设促进创新驱动发展的意见》,把握重点、抓住关键,凝聚合力、协同推进。 
  例如河南省与欧盟认证组织机构合作,在郑州新郑综合保税区建立河南省产品研发、质量认证代理机构,为河南省及国内货品进入欧洲市场供认证服务。与以色列共建以色列科技城、河南中以国际技术转移中心和中以科技投资管理中心。郑州机械院与韩国浦项工业大学等合作成立了郑州高端装备与信息产业技术研究院。一批企业通过收购并购国外优质企业,进而设立研发机构和掌握核心技术,有效增强了企业的核心竞争力。如中铁隧道成功收购德国维尔特硬岩掘进机知识产权,一举成为世界上能独立生产硬岩掘进机,并具有自主知识产权的三大企业之一。 
  3.3 不断完善科技创新政策 
  河南省采取多种形式开展科技招商引资引智,加强科技合作交流,吸引、集成国内外的科技资源,增强承接技术转移和科技成果运用的能力。一是加强与中央部门以及北京市的战略合作。加大与中关村的合作力度,共同在南阳市、焦作市建立了中关村科技产业园区。二是组织实施科技开放合作工程。通过合作,引进了一批高端技术成果和优秀科技人才,突破了一批关键技术,形成了以我为主的创新优势,加强与国家自然基金委的合作,大幅度高国家自然科学基金人才培养联合基金支持规模,由每年3万额度增加到5万,加大对青年科技人才的支持力度。 
  4 结语 
  本文通过对河南省创新型企业的研究,从创新型企业的总体情况分析,进行了全面系统的研究。在定量分析与定性研究相结合的研究范式下,出了一些河南省转方式和调整结构的发展对策。但限于数据原因,在对河南省创新型企业进行分析时,还存在一定的不足,还需重点关注企业管理创新对转方式和调结构的作用,如有不当之处,敬请专家们谅解。 
  基金项目本文系213年河南省政府决策研究招标课题“河南实施创新驱动发展的路径与对策研究”(项目编号213B358) 
  参考文献 
  1 实施创新驱动战略,促进中原经济发展——访全国人大代表、河南省科技厅党组书记黄布毅. 
  2 创新“引擎”驱动中原腾飞——河南代表委员热议实施创新驱动发展战略. 
  3 加强创新驱动发展问题的研究.

  

提高高中生数学成绩的几点做法

学生的学习,其特点是在教师的指导下,在学习知识的基础上发展自己的认识知识、创新知识的能力。在教学过程中,如果作为发展变化主体的学生态度消极、被动,不充分发挥自己的主观能动性,不充分运用或者不能以正确的方法运用自己的眼、耳、鼻、舌、身等,那么,即使教师“教”的再好,也不能促进学生自身知识、能力的发展。
一、做一个个人错题集。我给同学们一个公式少错=多对。如果做错了题目,不管发现什么错误,不管是多么简单的错误,都收录进来;我相信,一旦你真的做起来,你就会吃惊的发现,你的错误并不是更正一次就可以改掉的,相反,有很多错误都是第二次、第三次犯了,甚至于更多次!看着自己的错题集,哎呀,太触目惊心了。这真是一个自我反省的好地方,更是一个提高成绩的好方法。复习越往后,在知识上取得突破的可能性就越小,而能纠正自己的错误,实在是一个不小的增长空间。如果你还没有这个习惯,那么,就去准备一个吧,收集自己的错误,分门别类,然后没事的时候就翻一翻,看一看,自警一番,肯定会有很大的收获。
二、参考书有一本足矣。我想说,不迷信参考书,参考书不很多,有一本主的就足够了。我发现了一个很奇怪的现象,现在市场上很多参考书卖得很好,都挂着某某名校名师的牌子,鼓吹有多么好,结果,不少同学在眼花缭乱中买了一本又一本。其实,我们在学习、复习中时间很有限,可供自己支配的时间更有限,在这些有限的时间,朝三暮四,一会儿看这一本参考书,一会儿看那一本参考书,还不如不看。把课本的知识结构、知识点烂熟于心,能够在很少的时间里把一科知识全部回顾一遍。能做到这点,比看一些所谓“金钥匙银钥匙”的参考书重的多。总之,抓住最根本,不盲目的看参考书,特别是不看很多参考书。
三、遇到疑难该怎么办呢?首先是尽可能的通过自己的努力去解决,如果不能解决,也弄明白自己不会的原因是什么,问题出在哪里。我经常说的一句话是决不奢望不遇到难题,但是,也绝不允许自己不明白难题难在哪里。自己不能解决的时候,就可以采取讨论以及向老师请教等方式,最终解决那些难题;解决绝不是你原来不会做的通过别人的帮助会做了,而是,在会做之后,回过头来比较一下原来不会的原因是什么,一定把这个原因找出来,否则,就失去了一次提高的机会,做题也失去了意义。
四、怎么跳出题海?我想大家一定非常关心这个题目,因为物理难懂、化学难记、数学有做不完的题。但题目是数学的心脏,不做题是万万不行的。而摆在我们面前的题目太多了,好像永远也做不完。试试下面的方法,第一,在完成作业的基础上分析一下每道题目都是,考察了什么知识点,这个知识点的考察还有没有其他的方式;第二,继续做题时,完全不必每道题目都详细的解出来了,只看过之后,可以归入我们上面分析过的题型,知道解题思路就可以跳过去了!这样,对每个知识点,都能把握其考试方式,这才是真正的提高。
五、学习考场制胜的法宝。首先是摆脱心理上的恐惧,可以这样提醒自己,“害怕什么呢,不管有多难,大家都和我一样。”这样自我心理暗示一段时间之后,心里就坦然平静多了。其实学习和考试中最重的不是学或考的怎么样,而是能把自己的水平发挥出来,这也是超水平发挥的前提。大家不妨试一试,也许效果很好呢!其次,就是有正确的学习和考试策略,做到“宠辱不惊”,特别是遇到难题的时候不紧张。考试中有这样一种现象,一旦遇到一个题目,作了好长时间还无法解决,就焦躁不安,严重影响后面的作题,进而也影响考试的成绩。
六、正确认识考试。如果不是竞赛,那么考试卷中,超过80%的内容都是我们在平时的学习中已经练习过地内容的翻版,也就是说,80%多的题目都是非常基础的,80%多的分值通过努力,我们每个人都是可以拿到的。想想抓住了这些基础的题目,是什么水平呢?所以每一个同学都看到这个事实,让自己自信起来。
不管怎么说,在学习中有埋头苦干的精神,但绝不能只是一味地埋头苦干,能善于钻研,善于归纳,这样才能取得事半功倍的效果。
(责任编辑易凡)

本科论文互联网投资理财产品经济学分析

互联网金融是传统金融行业与互联网金融相结合的新兴领域,余额宝作为去银行化的互联网投资理财产品的典型代表,是当前中国互联网金融创新中最热门的产品。本文以余额宝为例,通过建立4Cs和SWOT模型,确定其优势、劣势、机遇和挑战以及其存在的合理性和发展的可能性,以余额宝为例以点带面的深化去银行化的互联网理财产品的投资价值和前景。 
关键词余额宝;4Cs分析;SWOT分析;互联网理财;建议
中图分类号F83文献标识码A
收录日期217年6月26日
互联网金融作为一种新兴业态,其发展与壮大对传统金融业产生了巨大影响,也由此引发了一系列问题。现如今,越来越多的消费者选择互联网金融平台作为其融资、理财、投资的重途径,互联网金融已逐渐走入广大民众视野。但发展与问题是并存的,作为新兴业态,互联网金融在发展过程中也面临着诸多问题与挑战,诸如风险控制、法律空白等问题亟待解决。以余额宝为例,以点带面,对互联网金融行业进行探究分析,找出其优势所在,总结出发展工程中所遇问题,并出针对性建议,以促进行业发展。
一、4Cs分析
(一)从顾客角度。随着中国经济的不断深化改革,我国经济得到了充足的发展,人们生活水平得到不断地升,从而人民可支配收入也大大高。近些年来,由于互联网的飞速发展,社会上充斥着各类理财产品,人民不仅仅局限于把多余的存款存于商业银行,而是进行各种各样的理财;如今人们更加倾向于通过无线客户端实时了解自己的资金。
当今社会,中国大部分消费者都是工薪阶级,又因为存在技术以及知识的限制,人们很难进入证券市场,而商业银行的理财产品门槛求较高,人们很难进行合理有效的理财。由于以上的原因,使得大部分消费者的理财需求没法得到充分的滿足;但是想在银行存款之外的理财产品中得到消费者青睐,最重的是不能让消费者承担风险,并且使收益不低于商业银行存款理财。
由于以上原因,余额宝的问世恰恰解决了这些难题。余额宝是由国内第三方支付平台支付宝打造的一项全新的余额增值服务,消费者把存款存入余额宝,并且取得一定的资金收益。又因余额宝不对消费者存入的资金有上下限的求,用户可以通过支付宝把自己闲置的资金存入余额宝,从而实现了真正的“平民理财”。与商业银行的存款收益率相对比,近几年余额宝的年化收益率在4%~5%之间,基本可以满足投资者对余额宝投资的收益回报,也在这一方面赢得了广大低端消费者对收益的追求。所以,余额宝有着非常庞大的投资群体,这也是余额宝得以长足发展之关键。
(二)从成本角度。余额宝是支付宝创造的一款以余额增值为主服务的理财产品,用户只需把自己支付宝里暂时闲置的资金转入余额宝,就客户而言,成本极低以至可以忽略;并且余额宝收益日结,存入余额宝的闲置资金可以随时进行支付宝转账和网上购物等一系列的消费,从而使得工薪阶级不多的闲置资金取得最大的效用。目前,用户使用的余额宝是天弘基金在阿里云计算的基础上所构建的,可以同时满足每秒1,笔订单以上的求,大大减少了基金清算成本,以及减少了大量时间成本,更是为余额宝的正常运转供了坚实的基础。余额宝作为中国基金史上首支规模突破千亿的基金,把社会上小量的闲置资金聚集在一起,为社会经济发展供了一笔巨大的资本积累。
(三)从便利角度。同最基本的商业银行存款相比,用户把闲置资金存入余额宝有非常大的便利性。人们不再需去商业银行存款,只需在网络客户端支付宝上把闲置资金转入余额宝即可,且收益率不低于银行的活期存款;现在,大多数的消费者均会使用支付宝进行线上支付,正是这一历史性支付方式的变化,为余额宝的发展奠定了基础。又因为余额宝的利息是日结,大多用户会选择把支付宝里闲置的资金存入余额宝,这样不仅不会影响自己的网上消费,而且还会有一定的利息收入。正是余额宝对使用者的这一便利性,引起了全社会线上支付的热潮,从而带动了全社会支付的便利,同时也在国际上产生了较大的积极影响。
(四)从沟通角度。余额宝的开发是以消费者为中心,其不断从用户的角度考虑来完善自己,使得余额宝有了更好的用户体验。现在余额宝里分为三个模块,分别是优化投资、资金管理、心愿储蓄。优化投资是通过阿里云计算为用户推荐合适的其他的理财产品;资金管理包含工资转入、每月还贷、余额自动转入三部分,这三部分的划分,使得开发者和用户有了更好的互动与沟通;而心愿储蓄就如电子存钱罐,通过用户定期存入的少量资金,在一定时间后达到心愿资金的目的,这样使得用户的资金使用效用达到最大化。
二、SWOT模型分析
(一)优势分析。余额宝与传统的投资理财产品相比,存在收益较高、流动性较强等优势。
1、收益优势。近年来,余额宝的年化收益率在4%~5%之间,较一般的商业银行存款和证券都高。217年商业银行活期存款利率为.35%,定期存款在1%~4%之间,均比同期余额宝的收益率低;与商业银行的理财产品相比,余额宝的使用成本较低,具体表现为没有了商业银行小额管理费的成本,余额宝对用户的小额理财不收取任何管理费用,并且用户将资金转入或转出余额宝均不收取手续费。
2、流动性优势。余额宝的另一大显著的优势就是流动性优势。支付宝用户可以在一年中的任何时间段,进行闲置资金的转入和转出,而不受传统理财产品资金变动时时间和空间上的限制。其流动性基本上与商业银行的活期存款相当。
(二)劣势分析
1、收益性劣势。由于余额宝是支付宝和天弘基金联合打造的一款理财产品,余额宝的本质就是一款货币基金,所以用户把资金存入余额宝时就相当于购买了一定数量的基金;因基金这类理财产品存在一定的风险,所以余额宝使用者的收益是不固定的。215年6月,余额宝公布了最新的7日年化收益率为3.67%,这是余额宝收益率史上首次“破4”并已“九连跌”,215年1月,余额宝收益率“破3”,达到2.958%。虽然货币基金是一种风险较低的金融理财产品,但仍然存在着亏损的可能性。
2、安全性劣势。虽然余额宝较传统的理财产品有着几乎为零的成本和突破了时间、空间上的限制,但是因为余额宝所有的操作和运转都是在网络上进行的,因而存在着网络信息安全方面的问题。近年来,网络信息安全问题不断出现,据统计,有7%的网友在网上有被欺诈的经历,网络自身存在的安全无法完全避免,所以资金存入余额宝的有着被盗取的风险。不仅仅只有网络信息安全,手机的安全问题也是我们需考虑的问题;手机的丢失、被盗用都可能导致手机里余额宝的相关支付密码等信息丢失,从而导致造成经济损失。
(三)机遇分析
1、创新机遇。余额宝的出世无疑是对传统理财一种最大的革命性创新,它是以支付宝作为第三方平台,并寄生于支付宝的一种理财产品。余额宝总能准确定位用户的金融理财需求,为用户供了一个优质而安全的理财服务。余额宝创新的尝试,也符合我国目前创新发展的战略,契合了社会经济体制前进的方向。
2、体制创新。在金融体制改革面前,无论是国内还是国外,都对中国金融业出了新的更高求,所以中国的金融体制改革,是一项非常紧迫的任务。金融体制改革是为了加快构建多种所有制和多种经营形式、结构合理、功能完善、高效安全的现代金融体系,加快高银行业、证券业、保险业竞争力,促进金融业持续健康安全发展,为实现经济社会又好又快发展做出更大贡献。在此期间,余额宝的创立刚好赶上了金融体制改革的浪潮,顺应了时代的发展。
(四)威胁分析。由于余额宝在较短的时间内,在社会上抢占了大量的市场闲置资金,各个商业银行纷纷出招反击互联网金融新尝试,各个银行均开发出新的互联网理财产品,不断地冲击着余额宝。根据中央银行对第三方支付平台的管理规定,支付宝余额可以购买协议存款,而余额宝借助天弘基金实现基金销售功能,并不符合国家的明文规定,属于打擦边球的行为。从监管层面上来说,余额宝的这一做法并不合法,在没有正式合法化之前,这对社会始终是一个巨大的隐患。
三、对互联网金融业的建议
(一)构建与传统金融业之间的友好关系。目前,余额宝和传统金融业之间的关系并不是十分的融洽,余额宝需进一步完善和传统金融业之间的关系,以减少其對余额宝的一系列政策的打压,这样不仅可以使自己获得更多的客户,也有利于完善自身的体制。
互联网金融与传统金融之间应该有良好的互相学习的过程,不应该互相抵制,传统金融业学习互联网金融业的创新理念,而互联网金融业则需学习传统金融业稳定的体系。
(二)进一步完善余额宝的风险防范体制。余额宝的本质就是货币基金,故而就存在一定的投资风险。余额宝应该主动借鉴传统金融机构防范金融风险的方法,进一步降低余额宝的投资风险,有效防范收益风险和流动性风险,这样才能消除部分用户对余额宝的忧虑,使他们放心使用余额宝,从而才能吸引新一批用户使用余额宝,继而可以扩大了余额宝的使用范围。
(三)建立健全互联网金融法律监管机制。当今的中国,在法律上专门针对余额宝这类互联网金融的监督管理体系以及法律体系还不够健全,使得余额宝始终处于法律的边缘地带。因此,国家的相关立法机构应该紧跟时代发展的步伐,加快完善相关领域的法律文件,使得互联网金融规范起来,从而可以更加健康的发展。各个监督机构也应履行相应的义务,加大对互联网金融的监管,且各监督机构应互相合作,督促余额宝向着有助于金融业发展的方向进步,从而解决余额宝“合法化”问题。
四、结语
现如今,以余额宝为主的互联网金融理财产品在人们心中已经占据了一定的地位,消费者小额的闲置资金都会选择在网络上进行理财投资。而互联网理财产品需做的就是继续创新,且使自己的收益率更加稳定,这样才能进一步吸引更多的消费者对互联网理财产品的投资。
随着互联网的不断进步,互联网金融必定会借助发达的网络信息,不断地对这一理财模式进行改革与创新,并且在金融监管制度不断完善的条件下,互联网金融业的便捷性、高效性等特点必将会越来越突出。在未来我国的经济发展中,也会更加依赖互联网的依托,这样才能更好地为消费者服务,为社会创造更大的价值,进而推动社会经济的可持续发展。
主参考文献
1罗欣.基于商业模式视角的互联网金融创新研究——以余额宝为例D.西南财经大学,214.4.
2纪照寒.从余额宝投资价值看中国互联网金融的未来发展趋向J.经济大视野,214.7.
3刘澜.互联网金融背景下大学生投资理财行为研究J.中外企业家,215.7.

4蒋渊巍.互联网票据理财产品现状研究及投资分析J.中国乡镇企业会计,215.

探讨水利工程招标代理相关环节质量控制措施

  随着我国经济的发展,水利工程的招标代理也越来越激烈,同时对于招标代理的服务求也越来越高。因而,是否能高服务质量,则影响着招标代理公司是否能能够生存和发展下去。在此我们结合招标代理工作中遇到的实际问题,对对水利工程招标代理相关环节质量控制进行了探讨 
关键词水利工程;招标代理;质量;控制 
Abstract With the development of our national economy, the tender agent of water conservancy project is more and fiercer, at the same time for the tendering agent’s service requirements are also getting higher and higher. Therefore, it can improve the quality of service, it affects the Proxy Companies is able to survive and develop. We combined with the practical problems encountered in the bidding agency work, the quality control of related links on water conservancy project bidding are discussed 
Keywords water conservancy project; bidding; quality; control 
 
中图分类号 D922.38 文献标识码A文章编号295-214 
我国在水利工程建设方面最先引进招投标的方式,并进行了推广,不过以往都是以工程指挥部的自行招标模式为主。而随着《中华人民共和国招投标法》、《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》等法律文件的颁布,专门从事招标代理活动的中介机构开始迅速发展起来,关于水利工程市场招标代理活动的竞争也愈演愈烈,如何高招标道理服务的质量,以谋求激烈竞争下的生存发展之路,是值得招标代理公司目前和今后都认真重视的问题。 
目前我国招标代理工作的大致程序为发布招标代理的公告、编制招标代理的文件、审查招标代理资格、发售标的、主持标前会议、主持开标、协助对标的进行测评、整理招投标情况的报告、谈判招投标合同,协助签订制造投标合同等,这些环节,我们在一下将结合水利工程招标代理的实际工作,对其中主环节经常遇到的问题进行探讨并出建议,从而对水利工程招标代理工作的质量能起到一种控制作用。
1发布招标代理的公告 
在发布招标代理的工钱之前,应该和招标人,也就是业主进行充分的沟通,以帮助招标人把招标代理的‘门槛’设置好,做到既符合法律法规的相关规定,又最大程度上满足招标人的求。 
不少招标人为了保证工程项目的质量,往往会将招投标的求抬得过高,而违反了招投标法中‘招标人不可以用不合理的条件来限制,或者是排斥潜在的投标人,也不可以对潜在的投标人采用歧视的待遇’的规定,因而难以避免出现被投诉的风险。所以,为了避免在后前出现过于被动的情况,作为招标代理机构,则首先需熟悉了解我国的各种相关法律法规规定,并且及时把关于招标项目的的求和符合的资质告知招标人。同时,为了使投标人质量以及数量达到招标人的求,招标人在发布招标公告的时候,应该对投标人的业绩条件重点进行设计,这就求招标代理机构深入了解对当前承包项目的市场状况,例如潜在投标人的业绩状况,数量等,自己先做到心中有底,然后再向投标人出推荐性的建议或意见。 
招标代理公告这个工作环节看似简单,但它的设置是否妥当,决定了招标代理工作的方向。所以,对于招标代理的‘门槛’必须精心设计,并和招标人充分探讨。 
2编制招标代理的文件 
目前,我国对于水利工程的招标代理范本内容的修订已经逐渐完善,而对于标的的测评也逐渐有了比较明确的求。而关于招标文件的编制,其主内用包括对招标专用合同条款以及工程量清单的编制。对于具体的招标代理文件编制,还需注意下面几点问题 
(1)明确项目招标的范围,工程量清单的编制完整,而且能和技术条款前后对应,以使投标人可以准确的报价,这样就有利于项目工程后期对于造价的控制。 
(2)加强对于特别条框和风险责任条款的审查,例如包干的范围,工程量的计价原则以及支付的方法,调价的范围和方法以及工程中零散的技工处理,量化违约责任等,尽量把这些问题详细化、实在化,减少工程中不确定的因素,以避免因为合同漏洞产生纷争,同时也有利于把风险限制的合同中以及风险的转移。 
招标代理文件是整个投标过程中,招标人和投标人都严格遵守的基础性文件,作为招标代理合同中重的组成部分,这也是投标以及评标的重依据。因而对于招标代理来说,具有编制招标文件的专业力量,这是符合招标代理资质求的一个重条件。同时,由于招标人和投标人之间一般没有进行面对面的交流,或者进行只进行有限的面对面交流,投标人往往只能根据招标代理文件的求去编写投标文件,所以,招标代理文件也是作为招标人和投标人之间联系沟通的关键。因此,对于招标代理文件的编制是否完整,注意事项是否够严谨,这将会直接影响招标的质量,是决定招投标工作成败的关键,所以必须认真把握好招标代理文件的编制这个中心环节。 
3招标代理资格的审查 
对于现在投标人招标代理资格的审查是招标活动中比较重的一个环节,这也是招标人的权利之一,对于招标人招标代理资格的审查,是为了在招投标的过程中,将资质条件不合格或者不适合履行承担合同的投标人剔除在外,这对于一些具有高价值或者比较复杂的招标项目比较有用,通过对投标人招标代理资格的审查,可以减少对于投标文件数量的比较和评审,起到节省时间,降低费用的作用。 
在招标代理资格的审核工作中,建议应该做好下面几个方面 
(1)按照评标委员会的组建绑法来组建资格预审评审委员会,以确保对于投标人招标代理资格的品神过程中始终做到公正公平。 
(2)对于投标人招标代理资格的审查,严格按照招标代理公告或者预审文件中的审查办法来进行审查。做到在任何情况下都能经得起复审。 
(3)做好审查的保密工作,由于对投标人招标代理的资格评审工作一般没有在工程交易中心进行,所以在确定预审的结果之前,不能透漏评审的任何消息,而在评审结束之后,将所有评审资料统一交给专人保管。 
(4)为了保证招投标工作的顺利开展进行,对于没有通过招标代理资格预审的投标人,及时给与合情合理的书面解释,虽然也许不能保证落选投标人对解释内容的完全满意,但也可以一定程度上缓解落选投标人的不满和对立情绪。 
4主持开标和评标 
邀请监管单位,监察部门,以及各个投标人等相关的代表参加开标评标,按照招标公告、文件所规定的地点和时间进行公开开标,同时公开宣布投标人的名称单位、投标的价格以及投标文件中所涉及到的主内容等,然后评标委员会按照招标人间的标准对投标文件进行比较和评审,并从中选出候选人。 
在主持开标评标环节的时候,需注意几个问题 
(1)把握截止投标的准确时间,一般由公证人员在场的话,以公正时间为准,或者也可以前告知投标人以‘工程交易中心’的时间为准。 
(2)在投标文件截止的同时进行开标,以防止出现投标截止时间和开标时间之间出现不端行为,为招标代理工作营造一个公平公正的开标环境。 
(3)对待在开标过程中出现的无效投标采取谨慎的态度,因为开标的过程是单向性不可逆转的,所以,除非出现身份验证问题,人员未到场,没有供证书资料等明显的废标情况,在报知招标人和监管部门以后才宣布无效投标,而对于其他并不明显需废标的情况,应该与招标人和监管部门进行沟通再做决定,而不是当场宣布投标无效。这样就可以避免出现意见分歧和投标人的当场投诉,保证开标程序的顺利进行。 
结语 
随着招投标相关法律法规的完善和健全,水利工程招标代理的程序也越来越规范,而水利工程由于在以往自行招标的时候累积了许多经营和教训,因而对招标代理的服务、质量以及专业技能方面都会有更高的求。对于上述的几个招标代理环节,都是在招标代理工作中客观存在的,所以只有把握好招标代理的每个环节,才能保证整个工程的质量。 
 
 
参考文献 
1孙景霞.东营市建设工程招标代理行业发展调研报告A,责任与使命——七省市第十一届建筑市场与招标投标联席会优秀论文集C.211. 
2杨立娜.论工程招标代理机构的监管及行业自律A,七省市建筑市场与招标投标优秀论文集C,26. 
3陈里雄.水利工程的概预算及其编制J.大众科技,211(8). 

  

阿尔茨海默氏症将来可预防等6则

  阿尔茨海默氏症将来可预防 
  日本研究人员的一项研究成果显示,向患有阿尔茨海默氏症的实验鼠血管中注射一种基因物质,可使实验鼠的病症得到明显改善。这使得将来有可能以接种疫苗的形式来预防这种常见疾病。 
  一种名为脑啡肽酶的分解酶发挥着防止β淀粉样蛋白蓄积的功能,β淀粉样蛋白的蓄积被认为是导致阿尔茨海默氏症的原因。研究人员将脑啡肽酶的基因植入一种无病原性病毒,并将其注射到患病实验鼠血管中。结果显示,这种基因只在实验鼠脑内产生作用,帮助形成脑啡肽酶,接受注射的实验鼠脑内β淀粉样蛋白比其他患病实验鼠减少了约3%,学习和记忆能力也恢复到了与正常实验鼠相当的水平。 
  阿奇霉素或引发心脏病 
  美国食品和药物管理局发布警告说,目前广泛使用的抗生素阿奇霉素有引发心脏病的风险。阿奇霉素是一种在临床上使用非常普遍的抗生素,常用于治疗耳部疾病、鼻窦炎、肺炎、咽喉感染等。 
  美国药管局在一份声明中警告说,“希舒美”等阿奇霉素药品有可能引发心脏电活动异常变化,或导致潜在致命的心律不齐。药管局指出,某些特定疾病如血钾水平过低等的患者以及正在服用异常心律治疗药物的患者使用阿奇霉素出现上述风险的几率尤其高。生产“希舒美”的美国辉瑞公司发表声明说,已更新了“希舒美”的说明书信息。 
  婚姻幸福的女人易变胖 
  一些已婚女士经常抱怨体重长得快,身材走样,但美国一项研究发现,婚姻生活越幸福的女人越容易变胖。 
  美国达拉斯南卫理公会大学的研究者对169对已婚夫妇进行了4年的跟踪调查。研究期间,分别定期测量了他们的体重,记录了其性生活频率,并让他们评估了婚姻幸福度。结果发现,婚姻越幸福的女性体重越容易增长,腰围也越容易变粗。在排除了遗传、怀孕等因素后,这项结论仍然成立。研究者呼吁,婚姻幸福的女性注意适当控制体重,因为肥胖可能带来很多负面影响,例如影响性生活、引发心脏疾病等。 
  父母过度照料会令儿童抑郁 
  受到父母过度照料的儿童在长大后经常会意志消沉,对生活不满,精神焦虑。一项研究指出,过分关照孩子的父母还会妨碍儿童个人能力和独立意识的发展;无微不至的照料会降低儿童的幸福感,并令他们以后难以正确应对压力。 
  这项研究调查了297名年龄在18~23岁的大学生。研究者称,关键在于关怀孩子的方式父母关心孩子的确会对其发展起积极影响,但如果父母不随孩子年龄的增长和能力的高而调整照管孩子的程度,问题就会出现,过分干涉孩子的意愿会对孩子不利。 
  妻子的依赖让丈夫长寿 
  美国耶鲁大学的一项报告指出,在年过65岁的夫妻中,当妻子明确地表示丈夫是自己“不可少的另一半”,是自己“活下去的支撑”时,丈夫可能会比同年龄的男人更“威武雄壮”。 
  研究人员调查了35对65岁以上的老年伴侣后发现,对男人来说,“配偶的期待”让他们知道自己是妻子唯一的依靠,这利于男性在生理和心理上锻炼自己,使其平均寿命比同年龄男人足足多出6年。 
  失眠使心衰危险增3倍 
  挪威科技大学的一项研究发现,深受失眠折磨的人患心力衰竭(心衰)的危险会增加3倍。 
  研究人员对近5.43万名2~89岁的志愿参试者进行了为期11年的跟踪调查,调查主涉及参试者是否存在三大失眠症状入睡困难;很难保持足够的睡眠;早上起床后仍然困倦难挡。研究期间共发现1412例心衰患者。对比结果显示,有三种失眠症状的人心衰危险增加453%。如果再加上抑郁和焦虑症状,那么心衰危险则会飙升至525%。研究负责人拉尔斯·劳桑德博士表示,睡眠问题会诱发压力反应,进而对心脏功能造成负面影响。

  

高企业绩效考核有效性的措施与建议

  文章对企业绩效考核的涵义进行了描述,对企业绩效考核管理存在的问题进行了剖析,并进一步指出高企业绩效考核有效性的措施与建议。
  关键词绩效考核 有效性 对策 分析
  企业绩效考核体系,是将高整体效益的指标分解到每名员工身上,依据该指标的考核结果,并且结合沟通反馈和激励行为,充分调动员工积极性,升员工绩效。而一些企业在绩效考核体系设计过程中,盲目选择先进企业的模式和方法,不能根据企业内外部环境因素及本企业特点灵活使用。只有选择最适合的考核管理体系,才能充分高企业绩效考核的有效性,达到升整体效益的目的。
  一、绩效考核的涵义
  绩效考核是指考核主体对照工作目标或绩效标准,运用科学方法对员工在一定时期的工作态度和工作业绩等进行客观、综合的评价,并将评定结果反馈给员工,以此作为企业决策依据的过程。常用的绩效考核方法包括平衡计分卡法、目标考核法、关键绩效指标法等。
  二、影响企业绩效考核有效性的素
  结合企业绩效考核工作的经验,将影响企业绩效考核运行有效性的素归纳为以下几个方面。
  1.对绩效考核目的理解不准确
  绩效考核是绩效管理的一个环节,是企业实现预定目标的控制手段,最终目的是达成整个企业的战略目标。在进行绩效考核时,考核目标主是作为奖金发放依据,这种以经济利益为杠杆的考核方式满足不了员工对自我实现的需求,会对员工产生负面影响,不利于员工绩效的高和公司目标的实现。
  2.指标不能与企业战略相结合
  在进行绩效考核时,最首的是把企业目标进行分解,分解后的目标是各部门工作重心,是确保企业目标实现的重指标。企业在设置指标时不会对战略目标分解,将这些指标传递到部门和员工,员工不了解考核指标与企业发展战略的关系,影响企业总体目标实现。
  3.对考核结果的反馈不够重视
  绩效考核作为一种管理手段,目的不仅是掌握员工一段时期的绩效,更重的是将考核结果反馈给员工并对如何高员工绩效进行有效沟通。一方面有利于让员工了解到各项指标的完成情况,让员工了解自己的工作对企业发展所做的贡献;另一方面也让企业了解员工对考核体系和指标设置的意见和建议,使企业能够及时对体系和指标进行修订,便于激发员工工作积极性。一些企业每月考核完成后便结束了考核任务,没有做到深入基层充分了解员工对考核的意见,员工也不了解自己的工作好坏对计划指标的影响。因此设立相应的反馈机制将考核结果与员工晋升等联系起来,更能发挥考核的作用。
  4.绩效指标设置不够严谨科学
  绩效考核指标的设置是绩效考核体系中最为重的,应该和企业战略和部门职责紧密结合,选取能体现部门绩效的指标。一些绩效考核指标设置都是考核人员从考核角度处罚,指标设置与企业实际有差距,不能体现各部门的绩效情况。
  5.缺乏对员工个体的考核
  目前大部分企业的考核体系是对整个部门或车间的考核,而具体到员工个体,却缺乏相应的考核。需建立完善的员工绩效考核体系,实现员工的职业发展。
  三、高企业绩效考核有效性的措施与建议
  1.明确企业绩效考核体系的基本思路和体系方法
  针对企业绩效考核的现状,建立与之相适应的考核体系,进一步明确绩效考核方法,制定企业绩效考核办法和员工绩效考核办法,并做好绩效考核的评价和改进。贯穿整个体系的应该是企业的战略目标,让员工明确的朝着企业战略的目标而努力,从而推动企业目标的实现。
  2.建立科学的绩效考核体系
  以关键绩效指标法为例,首先明确企业战略分析及建立企业级KPI;然后按照企业级KPI指标进行指标分解,确定各部门应承担的KPI指标。KPI指标体系的建立应选择对公司的生产经营目标起着关键作用的目标进行分解,选取若干重指标,而不是指标越多越好;之后按照确定的公司级和部门级KPI指标逐级分解,制定班组KPI和岗位KPI,确保将企业的发展战略和生产经营目标紧密结合,作为考核依据。以上指标确立后,制定有效的考核制度,明确考核办法、程序等。同时在推行各单位考核的基础上实施员工绩效考核。
  3会计理论论文.推动绩效考核体系的持续改进
  考核面谈。对员工实施考核的核心是结合工作计划和目标,干部对员工的工作绩效进行监督指导,以及在工作思路和工作方法上供帮助。在考核结束后,应及时的和对被考核者进行面谈,了解员工在上一阶段的工作中存在的问题,出对考核结果的意见并对员工的发展出建议。面谈结束后有考核者记录并填写员工绩效面谈记录表。
  绩效改进。考核人员和被考核人员通过面谈后,会达成一致的改进计划。如进行培训,调整岗位等,此计划将作为以后考核的依据。
  考核结果运用及管理。考核结果作为培训、转岗和晋升、调薪的依据。
  员工如对考核结果有不同意见,应首先与本单位负责人沟通解决;若不能妥善解决,可向绩效考核部门申诉,绩效考核部门对申诉者予以答复;被考核者应及时了解自己的考核结果,对于考核面谈记录等隐私资料,将严格保密,汇总后由绩效考核部门统一保管,作为日后管理的依据。
  四、结束语
  建立绩效考核体系是推行绩效考核的基础,一套好的绩效考核体系是高企业管理水平和高员工工作积极性的保障。高企业绩效考核的有效性,首先必须理解绩效考核的内涵,其次是找到自身问题和制约素,采取正确的对策、持续改进,只有这样企业的绩效考核工作才能走上良性循环的轨道。
  参考文献
  1徐刚、郭文林.国有企业绩效管理中存在的问题分析J.价值工程.211(21)
  2谷金沙、赵远东.基于KPI的企业部门绩效考核指标设计——以生产部门为例J.经营与管理.211(6)
  3冯丽娜.国有企业中绩效考核的现状和对策研究J.经管视线.211(1)
  (作者单位唐山三友氯碱有限责任公司;河北 唐山 6335)

  

唐代仕女服饰在现代服装中的应用

   服饰是人类精神文明与物质文明的结合体,既实用,又可使人得到美的享受。唐代是我国政治、经济、文化发展繁荣昌盛的时期,不仅诗词、绘画、舞蹈以及人文科技的发展日新月异,服饰的发展也是不断推陈出新。唐朝对异国服饰的兼收并蓄,为唐朝创造了富丽、博大自由的服饰文化,对现代服装设计的影响更是意义深远,为我们留下了一笔宝贵的精神与物质财富。 
  关键词唐代仕女服饰;传统服装;现代服饰 
  1 唐代仕女服饰的特点 
  1.1 女穿男装 
  按照中国的传统礼教,男女不通装,但是唐代人们的思想却不受这种桎梏,女着男装成为当时的一种文化现象。所谓女着男装,有的只是着男子主服,有的则是全身效仿男子装束。女子可以着男装,参加户外运动骑马、打球等活动。女着男装是因为受到胡服的启发,因胡人本就是男女同装,加上唐代国风开放,对外来文化的兼收并蓄,使得女装从外形到装饰上都大胆地吸收了胡服的特点。唐代对妇女的拘束已大大减少。妇女的地位得到了很大的高,男女之间的界限变得较为宽松,使得女着男装更成为一种时尚。如陕西省乾县唐章怀太子墓壁画观鸟捕蝉图中,年轻宫女既穿圆领袍衫、小口裤,襦裙、披帛、半臂,浅履的胡服。 
  1.2 服饰图案回归自然 
  唐代服饰图案,设计华丽优雅、雍容大度,趋向于表现自由、丰满与华美。晚唐时期,花鸟服饰图案、边饰图案、团花服饰图案的运用更为频繁,将其印在帛纱轻柔的服装上,真是花团锦簇,争妍斗盛,不但构图活泼自由,位置关系也均衡、对称。 
  1.3 色彩丰富鲜艳 
  唐代衣冠服饰承上启下,博采众长,使服饰色彩日趋华丽,更富有时代特色。唐代服饰对色彩的选择与搭配非常重视,染色工艺有空前的发展,花样翻新,而且色泽艳丽。唐代妇女服饰普遍重视衣裙色彩的美化功能。在服饰色彩上流行红、紫、黄、绿色,尤以红裙最为时尚。唐代服饰文化不仅吸收其他民族文化并为我所用,而且有不少服饰对其他民族也产生了深远的影响,因而成为世界服装史上一个重组成部分。值得强调的是,代服饰在汲取外来文化的同时,并没有放弃、否定、怀疑固有的文化。相反,本土文化始终是唐代文化的基础与核心,能动的选择与改造外来文化的精英,创造出具有多民族风格的开放性服饰文化。唐人这种一手伸向传统,一手伸向民间的做法,于今仍具有重的启示,值得现代中国时装设计师去深思。 
  2 唐代仕女服饰在现代服饰中的应用 
  现代服饰并不是所谓时代仅有的和自发的创造,而是历史进化的产物。人们在向往唐代开放自由的文化生活的同时,更对那个时代的服饰产生了浓厚的情感。当代设计师学习并汲取唐代服饰的精髓,借鉴、继承、改良、发展并赋予它新的形势、新的变化,为我们设计出了更多带有传统色彩的现代服饰。唐代服饰给予现代服饰的影响是多面的,文章主从以下几个方面进行阐述 
  在日本的奈良时代,也就是中国的盛唐时期,日本派出大量遣唐使到中国学习中国的文化艺术、律令制度,这其中也包括衣冠制度。日本女服极力模仿了当时唐代女服的款式,领口采用了凹陷设计,为的是显露脖颈的肌肤细嫩、修长,这正是模仿了唐代女服的“坦领”而设计的。对唐代服饰的极力模仿,使的日本女子服饰从原来简单的服装款式向华丽的唐代服饰作了一个长步的跨越。现如今歌舞伎的服装以及振袖依然保留了这样的设计风格,其影响可见一斑。中国服饰文化对日本服饰文化产生了深远的影响,而今,和服已经成为一种传统的民族服饰,只有在盛大场合人们才会穿着,无论现在如何去欣赏,她们无不给日本增添了色彩和气氛。 
  2.1 色彩的应用 
  在古代,服饰有着严格的等级区分,不同的服饰代表着一个人属于不同的社会阶层。同样,服饰色彩不仅能够引起人们的注视,而且也是一种区分贵贱、等级的标志。唐代服饰色彩以及它们的设计方法中潜藏的“天人合一”的哲学思想逐渐被世人理解与接受,并深深地影响着世界服饰文化。在今天的服饰设计中,这种色彩与理念常常被中外服装设计师反复使用。21年,在上海举行的APEC会议上,各国领导人以一身唐装出现,让唐装这一中式服装款式重新成为人们关注的焦点。虽然现代版的唐装不同于历史上的唐代服装,但是那娇艳欲滴的织锦缎,精致俊秀的各式盘扣,巧夺天工的五彩手工绣花,使我们领略了大唐盛世的遗风。在色彩上,现代版的唐装沿袭了唐代传统的大红、暗红、酒红、宝石蓝、咖啡色,成为现代服装设计中的一道亮丽的风景线。不能完全复制旧时的样式,不能单纯地使用盘扣、立领、斜襟、团花、织锦缎等这些典型的元素为主的设计概念,推崇一种新的设计理念,与我们的文化体相融合。启发我们去寻找一条真正适合我们中国自己的服装发展之路。 
  2.2 服装图案的应用 
  唐代印染刺绣技术精湛,服装面料新丽,丝织品品种和花样丰富,纹样有盘龙、对凤、麒麟狮子、天马、孔雀、仙鹤万字、双胜、透背等,比如旗袍上的刺绣。旗袍是典型的唐装,是中国妇女传统服饰中的典型代表。旗袍长而紧身和高钗,从裁剪和结构上,采用了胸省、腰省,在肩部村衫垫肩,从遮掩身体曲线到显示玲珑突兀的女性美,成为中华民族独具特色的“国服”。唐代最华贵的服饰数百鸟裙和花鸟裙,我国少数民族苗族的数百种服饰中,最有特色的服饰当数风姿绰约的百褶裙,沿袭了百鸟裙用针线一一穿好的方法。唐代服饰图案在现在服装设计中的运用随处可见。1998年迪奥(DIOR)一系列表现旧上海主题的时装带着梅兰竹菊、富贵牡丹、吉祥文字、龙凤纹样图案。吉祥图案在时尚界引起轰动。2年,约翰·加里亚诺设计的“宽衣大泡”。唐代大袖衫,以刺绣“凤穿牡丹”“龙凤呈祥”等吉祥图案为时尚界注入生机。 
  3 总结 
  中国是一个衣冠王国,有五千年的服饰文化史。现今人们戴帽穿衣已不仅是为了御寒遮羞,而是为了美化身体,享受高级的文化生活。传统意义的服装能否长久流行,我们认为并不在于服装的形态如何,而在于如何更新。我们需做的是把我们的传统服装和我们的现代生活方式、现代审美情趣结合起来,创造出既是中国的又是现代的民族服装,并在传统服饰设计中融入西方时尚元素,即走一条时尚加民族特色的道路。 
  参考文献 
  1 郑婕.图说中国传统服饰M.西安世界图书出版西安公司,27. 
  2 臧长风.服饰的故事M.济南山东画报出版社,25. 
  3 华梅.服饰与中国文化M.北京人民出版社,21. 
  4 徐连达.唐朝文化史M.上海复旦大学出版社,23.